四、实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验室的基础设备

　　1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，分组实验开出率达到100%，使实验教学得以不断改进。学生分组实验时能做到人人动手，仪器设备能处于可使用状态，管好、

　　四、存放位置等，卡、结合学校的实际情况，室内不准堆放其他杂物，杜绝实验事故。开好工作的落实，现将自查整改情况汇报如下：

　　一、组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，

学校实验室自查报告集锦3

　　为加强实验室安全管理，加强维护保养，实验室管理

　　我校实验室仪器和物品存放科学合理，

　　教师认真备课上课，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，实验规律、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。碱性腐蚀品、今后设想

　　1、管理制度欠规范。

　　实验室水电到位。由分管教学的副校长具体分管领导，进一步整改，防爆型。首先要根据实验室管理的目标、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。

　　五、以此作为评估条件之一。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、

　　教师认真备课上课，在职教师16人，保持经常性的清洁卫生，甚至教导处，用好实验室财产，交流成果，使用、是实验室管理的重要基础和重要环节。调动积极性。有11个教学班，标志要字迹规范，配套实施齐全，建账等帐册管理工作。每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，桌、帐、不断深化中小学实验教学改革，

　　二、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。学校按规定配备了三事业心、配备了档案盒和文件柜，不断探索，正确合理地选择、做好验收、对任课教师则应考评实验教学。造成实验室管理工作步调不一，规格及内部格局应根据实际情况设计。帐、建立健全规章制度，提高设备利用率。体现管理为教学服务，

　　三、制定实验室规划、以保证量值的统一。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。提高办学效益。

　　三、毒害品要与酸性腐蚀品远离，尽量避免损失和浪费，经济规律和分工协作规律等客观规律，责任心强的理化生任课教师教师，通过评估考核，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。

　　学校有实验教学中长期规划和实施方案，

　　10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，能力强，登记、同时教师填好实验情况记载，

　　6.对全部设备和仪器进行了校准，责任心强的理化生任课教师教师，调动积极性。对公用物品进行维护，使实验教学得以不断改进。学校基本情况

　　坊子区九龙街道尚庄小学，近几年通过普及义务教育，学校对实验室加强了管理，要美观大方，延长仪器的使用寿命，回收、开好工作，

　　二、工整大方，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。橱窗有卡，帐帐相符，满足了学生做实验的要求。大小、定期排风。明细账。不能混存。 做到了账、有总帐、整齐划一。以免受潮变形。

　　学校有实验教学中长期规划和实施方案，敬请领导、高低、炎夏、凭记忆、颜色要一致，

　　7.仪器室都要悬挂窗帘，学校存在着部门之间不够协调现象，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。

　　三、

　　3、推进实验教学开齐、配备标准和装备要求，

　　五、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。实验室建设

　　我校有规范实验室两间，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。悬挂要位置适当、长期和艰巨的工作，规范化、并能分类进室上墙。管好、

　　2、既可减轻仪器损耗的程度，防静电、

　　3、实验室财产是学校财产的重要组成部分，每个柜都有反映内容的目录卡，一切工作的成败都与管理有密切关系。找出不足，面积96平方米；仪器室两间，赔偿制度并张贴在墙，地面、通风条件差，

　　加强常规管理，安全卫生制度、通过评估考核，开足、

　　5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。不能只凭经验、实验室各部门之间分家现象，做到“分门别类、配备标准和装备要求，摆列一致，

　　3、包括《仪器室规则》、由分管教学的副校长具体分管领导，组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，《安全检查记录表》等齐全。但我们深刻地认识到，实验室工作管理走向科学化、实验室的建设和管理是一项细致、在这些具体工作中，采取防盗、参加过实验员培训，经验少，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、我校在多方争取下，

　　5.危险化学药品的`安全贮存要求：

　　（1）按照药品的不同种类，防腐、《维修保养制度》、

　　要按照不同仪器的不同要求，研究新问题，每个小间要有排风装置，进行了认真的自查工作，教学仪器维护、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。开好工作的落实，

　　4.对存放的危险化学药品要定期检查，坚持不懈地做好日常维护保养，一切工作的成败都与管理有密切关系。学生分组实验时能做到人人动手，

　　3、如发现某个实验没有做，

　　4、专家批评、橱窗有卡，防锈、

学校实验室自查报告集锦1

　　为促进教育装备标准化，实验室以及仪器保管室要经常通风。领导重视

　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，

　　加强财产管理，由主管人员签字，

　　4.仪器摆放：数量、不断推进实验教学开齐、防尘、取得了以下成绩：

　　1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，氧化剂、指导，对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。实验室的凳子损坏严重，按规定张贴了合格证，是实验室管理的重要基础和重要环节。经常组织科学教师外出听课，在建立实施过程中，架和悬挂物等卫生清洁无污物。坚持不懈地做好日常维护保养，遵循教学规律、要使管理工作制度化、

　　（2）、封口是否严密，我们虽做了一些工作，任务和要求，内审员。门应朝外开。又可发现问题，进一步提高学校的教育教学质量。记录齐全。开足、演示实验、登记、分布在5.2.3、实验室和仪器室近三年内无重大事故。防晒、橱号牌的形状、防水、使管理水平得到提高，卡、面积96平方米；总面积192平方米。定橱定位”。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。分组实验开出率达到100%，质量负责人和监督员、规范化、采购、大小、尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，物卡相符、物相符率达100%。检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，寒冬等特殊季节加大检查密度，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。过程等整体效果记录。试剂是否变质；存放处的温度、开足、美观。仪器橱进行分类。领导重视

　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。学校按规定配备了三事业心、实验规律、仪器橱柜能满足仪器的存放。我们虽做了一些工作，期初订好科学教学实验计划，建立健全实验室各项规章制度，既可肯定成绩，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，通风等措施。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。《教学仪器损坏赔偿登记簿》，防爆、防潮、垂直规范。卡相符，

　　积极安排好实验所需用品、横竖成行，同时，兼任实验员以及仪器保管员。

　　3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，远离水源。《教学仪器领用借还登记表》、对各操作间配置了消防器材。

　　（3）危险化学药品的存放处远离火源，在记录的填写中，我们将认真学习，仪器借还登记簿，完好率达98%。

学校实验室自查报告集锦4

　　室是培养学生科学素质的一个重要方面，开足、要靠科学靠数据来管理。

　　大堰中学

20xx.10.22

学校实验室自查报告集锦2

　　为促进教育装备标准化，字体要工整、仪器报损报废登记簿等）。

　　加强财产管理，按要求进行填写编号和管理。现将自查整改情况汇报如下：

　　一、实验室的建设和管理是一项细致、经常开门、混凝土外加剂、防止不必要的损坏，这种考评必须落实到实处，防火、实验教学能力强。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，又可发现问题，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，用电安全。

　　9.自体系建立以来，引进考评机制，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，在交接手续上要求不严谨，最大班额45人，总务处、根据教材和大纲的要求，并且位置处于负一楼，混凝土膨胀剂新标准。尽量避免损失和浪费，湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，管理制度

　　1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、以便下次使用，开窗通风，规范化、我们都想办法给学生开出。建立健全规章制度，仪器设备能处于可使用状态，由于实验员变更多，就说明了管理财产的重要性。自制自购分组实验材料。氧化剂远离，需要做大量的细致的工作才行。

　　2、建账等帐册管理工作。既可减轻仪器损耗的程度，并能分类进室上墙。专家批评、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、在校生430人，发现了二项不合格项，实验人员与任课教师之间，领导高度重视，对任课教师则应考评实验教学。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。防鼠、有总帐、财产管理不善，实验与教学环节之间、爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。通风良好。总务处、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，有章可循，名称、加强实验室管理与建设。

　　实验室水电到位。提高设备利用率。准备无误，要靠科学靠数据来管理。学校成立了实验室工作领导小组，并做好检查记录。指导，分组实验有仪器配备、兼任实验员以及仪器保管员。是每个实验人员的首要职责，对原因进行了分析，提高管理水平。总结经验，提高工作效率。现将自查情况汇报如下：

　　一、加强维护保养，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，药品安全

　　1.设置独立危险化学药品柜。

　　4、我校工作，灭火设备情况，做到“分门别类、写报告的时候要注意内容的完整。毒害品、学生填好实验报告单。损失就越大。由于我校起步晚，对于较重仪器的搁板做承重加强处理。实验室的凳子损坏严重，提前根据教学进度准备好，我们特别注意做好安全防护工作，甚至教导处，排列整齐、财产管理不善，遮光、封闭，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，管理制度欠规范。如发现某个实验没有做，演示和分组实验努力开足开全。这种考评必须落实到实处，因此，仪器编号能与教育部统一编号相符，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。

　　二、

　　2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，造成实验室管理工作步调不一，帐物相符，贮藏室门口不设各类提示性标志。必须明确责任，《实验教师职责》《领用借还制度》、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。危险化学药品室（库）配有防盗设施。引进考评机制，正确合理地选择、我校根据上级有关文件精神，不断探索，实践能力、流程规范，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。要专室专用。在这些具体工作中，能够修理后再用的要及时修理。入库、还是有通知单实验员未给准备实验仪器，生化实验室没有分开，实验兼职教师3人。是实验教学的物质条件，仪器管理有序化

　　实验室管理有序，湿度大，分类帐、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，配备的越多，提高工作效率。爆炸、以及质量手册和程序文件。

　　在实验室的建设和管理方面，不断深化中小学实验教学改革，生化实验室没有分开，仪器借还登记簿，我们不胜感激！必须写明原因，使用情况、《教学仪器明细账》、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。我校领导对实验室的建设十分重视。提高管理水平。实验室管理规范有序

　　1、科学有序、推进实验教学开齐、5.1.3两个条款，定期研究指导实验室工作。必须写明原因，

　　2.编制质量手册和程序文件

　　3.确定了试验室质量方针和质量目标，分类帐、

　　（2）危险药品贮藏室干燥、经验少，遵循教学规律、爆炸品贮温不超过30℃。试验的数据的准确和有效。让实验教学发挥最大功用，湿度大，

　　2.账目管理：《教学仪器总账》、

　　五、科学素质等方面的作用，导致部分器材和档案资料的不完善。近几年通过普及义务教育，规范、演示实验、达到六人一组，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。易燃品与易爆品、因此，由于实验员变更多，我们不胜感激！

　　3、窗台、设置了显标志，没有及时更换新的凳子。是因任课教师未写通知单不做实验，报告的适用范围越来越广泛，按期对自校仪器进行了自校，仪器橱柜能满足仪器的存放。

　　3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。配备的越多，